Mon expérience

Lorsque je suis entrée à la Haute École Namur-Liège-Luxembourg, je n'étais pas certaine de ce que je voulais faire après mes études. J'avais commencé des études universitaires en Langue Romane, mais les cours ne me convenaient pas. Lors d'un test d'orientation, j'ai découvert qu'il existait un Baccalauréat en Bibliothéconomie et Documentation. Cela restait dans le domaine littéraire et me rapprochait même des livres. J'ai visité la section et rencontré quelques professeurs lors des journées portes ouvertes et j'ai été convaincue que c'était ma voie.
 
En première année, j'ai découvert que mes cours favoris étaient en fait les cours centrés sur l'informatique et les centre de documentation (bureautique, documentologie, initiation à l'Internet, recherche documentaire, etc.) et que j'avais un intérêt croissant pour les nouvelles technologies qui concernent les sciences de l'information et de la communication. J'ai effectué mon premier stage en bibliothèque publique à la Bibliothèque communale de Thuin. Bien que mon stage ce soit très bien déroulé, il m'a poussée de plus belle vers les centres de documentation. 



Je dois dire que la première année a été une année très riche notamment au point de vue de la découverte du monde des bibliothèques, mais également au point de vue humain. En effet, un des avantages de la section est que tout le monde se connaît et que les étudiants s'entraident beaucoup.
Cette année là, j'ai participé au tutorat, en temps que tutorée ; j'ai donc été conseillée par des étudiants de deuxième année pour les travaux, les rapports, etc. Lorsque j'ai réussi ma première année sans encombres, j'ai décidé de participer au tutorat en temps que tuteur pour aider des élèves de première année comme on l'avait fait pour moi. J'ai apprécié d'être plus impliquée dans la section et j'ai également été élue co-déléguée.
En deuxième année, le grand événement est le Salon du Livre Jeunesse de Namur. Tous les vendredi de la rentrée jusqu'à l'ouverture du salon étaient réservé à la préparation. J'ai fait partie des étudiants qui étaient placés sur les stands d'éditeur. La préparation a été constituée d'énormément de lectures et d'analyses. En effet, pour bien conseiller les visiteurs du salon sur les différents livres et les aider à choisir, il est préférable d'avoir lu de nombreux ouvrages et de bien les connaître. Durant les deux jours précédents l'ouverture du salon, les étudiants qui créent des animations entament la création des décors et accessoires nécessaires à leur animation. Dans ma classe, tout le monde a participé et a aidé tant aux bricolages qu'au montage et démontage des stands, ce qui me laisse un souvenir impérissable de moments d'entraide et de cohésion de groupe.


 Après le salon, les cours ont repris et nous avons eu un  cours d'informatique directement orienté métier (informatique documentaire) et un cours de recherche documentaire en science et technique *je vous rassure, nous avons également des cours de littérature, d'histoire du livre, etc.* Ces deux cours ont déterminé mon choix pour le stage de deuxième année : le centre de documentation de la société pharmaceutique GlaxoSmithKline. J'ai adoré travailler dans ce centre de documentation, le milieu, les personnes qui m'encadraient, le travail en lui même, tout m'a plu. 

Au mois de septembre 2011, j'ai entamé ma troisième et dernière année *je l'espère* dans la section. Cette année a commencé, pour moi, par un stage de 4 semaines à la Bibliothèque des Sciences et Technologies de l'Université Catholique de Louvain. J'ai découvert et beaucoup apprécié l'envers du décor des bibliothèques universitaires. 


A la Toussaint, nous sommes partis avec les élèves de deuxième année à Paris. C'était un voyage très intéressant. Pas vraiment pour les visites culturelles *puisque les musées et monuments sont visibles par tous* mais plus particulièrement pour les visites de bibliothèques *l'intérieur de la Bibliothèque Nationale de France et de la Bibliothèque Publique d'Information donnent vraiment envie de s'expatrier*. Les soirées organisées étaient comme chaque année : un karaoké *où tout le monde participe, professeur y compris* et une soirée théâtre. La pièce que l'on a vu était "Déshabillez-mots" qui est une compilation mise en scène des chroniques de Léonore Chaix et Flor Lurienne excessivement drôle. 



Notre semaine informatique se termine avec la finalisation de ce blog, d'un site web consacré à une formation en ligne et d'une base de données File Maker Pro. Dans les prochaines semaines, nous rendrons les dernières versions préparatoires de notre travail de fin d'étude, passerons nos examens au mois de mars et nous partirons en stage TFE. Les derniers mois de cette année seront certainement les plus stressants des 3 années d'études mais nous sommes dans la dernière ligne droite.